在编教师考察通常包括以下几个方面:
政治思想素质:
考察考生的政治立场、思想品德和职业道德。
专业知识与教学能力:
包括教育学、心理学、教育法律法规、学科专业知识以及教学设计、教学组织、教学评价等教育实践能力。
教育教学创新能力:
考察考生对教育方法和资源的探索、开发及对教育问题的研究和创新能力。
遵纪守法与廉洁自律:
核实考生是否有违法乱纪记录,以及是否遵守教师职业道德规范。
岗位匹配度:
评估考生是否符合教师岗位的要求,包括学历、资格、教学经验等。
综合素质:
包括个人素质、适应能力、勤政廉政等方面。
考察方法可能包括查阅档案、听取介绍、个别谈话、座谈会等,并需提交考察报告,其中包含对被考核人情况的全面客观反映和必要的证明材料。