QS排名的计算方法主要基于以下六项指标，并根据这些指标的权重进行加权求和：
学术声誉（Academic Reputation）：占40%的权重。该指标通过超过94,000名学者的调查问卷反馈来评估大学的学术声誉。
雇主声誉（Employer Reputation）：占10%的权重。该指标通过超过44,000名雇主关于大学与毕业生就业水平的调查答复来评估。
单位教员论文引文数（Citations per Faculty）：占20%的权重。该指标通过衡量每个教师/研究人员的学术论文被引用的次数来评估，具体计算方式为五年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量。
师生比例（Faculty Student Ratio）：占20%的权重。该指标通过将学生人数除以教职员工人数得出，用来参考各个大学的班级规模。
国际教师比例（International Faculty Ratio）：占5%的权重。该指标衡量的是大学中非本国教师的比例。
国际学生比例（International Student Ratio）：占5%的权重。该指标衡量的是大学中非本国学生的比例，表明大学吸引世界各地人才的能力。
此外，2025年QS排名还新增了以下指标：
国际研究网络（International Research Network）：占5%的权重。
就业成果（Employment Outcomes）：占5%的权重。
可持续发展（Sustainability）：占5%的权重。
排名计算时，这些指标根据其权重进行加权求和，得出每个大学的总分，并最终根据总分在全球范围内进行排名。
建议：
学术声誉和 雇主声誉是QS排名中权重最大的两个指标，反映了学术界和就业市场对学校的认可度，因此高校在这两方面的表现尤为重要。
单位教员论文引文数和 师生比例也是衡量大学教学和研究质量的重要指标，高校应注重提升这两方面的表现。
国际教师比例和 国际学生比例则体现了大学的国际化程度，高校应积极推动国际化战略，提升国际吸引力和影响力。
